鄭州高考移民利弊值得信賴「在線咨詢」

在鄭州高考移民利弊如何應(yīng)對(duì)各種區(qū)域的不同問題的呢？受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

首先，需要認(rèn)識(shí)到，受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利。地方政府（無論省或者地市政府）以及地方立法機(jī)關(guān)無權(quán)就公民的基本權(quán)利（由賦予）作出限制性規(guī)定。在規(guī)定的公民基本權(quán)利中，受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)等屬于一種“要求權(quán)”，即這類權(quán)利須“要求國家積極地創(chuàng)造條件予以實(shí)現(xiàn)”，而不是任由政府及立法機(jī)構(gòu)限制或剝奪，否則就是地方政府或立法機(jī)關(guān)超越法律權(quán)限而實(shí)施的應(yīng)予更正的無效法律行為。

諸如限制李洋等移民考生報(bào)考某類院校明顯屬于超出地方權(quán)限的做法。在當(dāng)前中國的法治體系下，我國并非沒有解決途徑，建議可以將一些地方限制高考移民報(bào)考的政策提交全國人大法規(guī)備案審查室，由其審查是否違憲，是否當(dāng)予以撤消，相信真正愿意落實(shí)法治的人對(duì)此會(huì)有共識(shí)。

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現(xiàn)在很多地方家庭不知道怎么判斷自己是否是鄭州高考移民利弊，這個(gè)應(yīng)該怎么去了解，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

作為地方來說，簡單地判定考生是否屬于“高考移民”，只是看地方政府部門的做法是否符合法律法規(guī)的規(guī)定，自然會(huì)得出這樣的結(jié)果。如果不審查相關(guān)政策規(guī)定是不是符合上位法的精神，并作出裁定，恐難以使“高考移民”問題的解決納入法律軌道。

由于過去沒有類似案例作參考，加上高考移民牽涉升學(xué)指標(biāo)的區(qū)域性劃分、教育的非均衡發(fā)展、人才的合理流動(dòng)、公民的自由遷徙權(quán)利、公民的受教育權(quán)等復(fù)雜問題，地方可以請(qǐng)示作出解釋，并給以后地方審查同類案件指明方向。

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很多的區(qū)域都會(huì)用到鄭州高考移民利弊，那么它應(yīng)用領(lǐng)域廣泛在哪里？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

無論是哪種高考移民，都是憑借各種政策漏洞、利用各種資源進(jìn)行“曲線救國”，其實(shí)質(zhì)是崇拜、名校崇拜在資本優(yōu)勢下衍生出的怪胎。出現(xiàn)“國際高考移民”的原因是多方面的，既離不開當(dāng)事人主觀的原因，也離不開現(xiàn)有制度的缺漏。

諸如限制李洋等移民考生報(bào)考某類院校明顯屬于超出地方權(quán)限的做法。在當(dāng)前中國的法治體系下，我國并非沒有解決途徑，建議可以將一些地方限制高考移民報(bào)考的政策提交全國人大法規(guī)備案審查室。