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書法數據庫一個過去的書法和題字

書法數據庫 一個過去的書法和題字（包括總共4000多種銘文，超過10萬張照片，完整的書法題字數據庫） 兩部分經典摩擦高清大圖 三個著名的寫作視頻與課堂時間同步 書法字典（所有字體均為原創） 五本硬筆書法圖書館與漢語教材同步 6首王朝詩歌（創作素材） （3）優點和特點 1.教育績效的標準化 科學的教學方法 3，學生實踐的有效性 4.課堂上的互動 加強學習資源 （4）支持服務 1.為書法和教科書提供教科書開發和發展服務 2.提供專業教師提供共享教師服務

想象力寫字的時候,孩子可以隨心所欲地、不受限制地去思考字

想象力 寫字的時候，孩子可以隨心所欲地、不受限制地去思考字本身的姿態、神態。 愛因斯坦說過：“想象力比知識還重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”因此，大膽豐富的想象，是藝術創造、科學發明的必要因素。有才能的科學家、藝術家都是富于聯想的，他們在深入的思考中，由此及彼，舉一反三，產生創造的靈感，把某一領域的知識技能、方法遷移到新的領域，就會出現新的奇跡。 審美能力 　學過書法的童鞋應該都有這么個體會。在臨摹字帖的時候，會發現之前不容易察覺的一些細節。并從中找到一種美的感受。1、本發明能夠避免傳統“臨”、“摹”存在的缺點，方便“臨”、“摹”的轉換練習，方便書法的學習，提高學習效率。 審美的能力是花錢買不來的，也不是一個月的速成班能夠學來的。審美品位是靠孩子從小的生活環境，藝術修養熏陶而來。一個從小喜歡藝術、喜歡書法的孩子，和一個從小只看電視、玩游戲的孩子，在長大后的氣質上會產生非常大的區別。

漢字是中國文化主要的載體，漢字的學習涵蓋從字、詞到古詩、古文，因此日常教學中教好漢字是重中之重。漢字寓于語文與書法之中，是學生學習基礎中的基礎，同時也貫穿了學生各學段的學習。四、是隨著電腦鍵盤輸入漢字的普及，輸入技術的簡化和更加容易操作，各行各業的信息文化傳播者(包括記者和教師)更多地習慣于使用電腦打字，而非硬筆書寫。如何能夠利用信息化手段，提高漢字教學的效率，促進以漢字為核心的傳統文化的繼承與發展，是信息化時代下漢字教學應當探究的重要課題。      

數字書法教學系統是利用基于傳統紙筆書寫方式，不改變傳統學校漢字教學環境與模式，貫穿老師信息化教字、學生互動性學字、趣味性練字整個教學過程，建立師生間互動的全新學習模式。將學習的方式及方法重新塑造，不但能激發學生學習的動機與探究的精神，更讓老師豐富教材內容以及輕松教學教字。個中，字帖排版系統能夠大概實現各種字帖的隨就組合，把柄師長先生的需要隨時地生字帖，撐持單字、詞語、拼音多模式檢索，撐持真、草、隸、篆、行字體庫，就當了師長先生的講解，沒有用購買字帖，節省開支。