常熟英語培訓班信賴推薦【常熟沃爾得英語】

很多人都以為自己英語發音不好是缺少練習造成的，練習多了就會改善，其實是由發聲方法的差別造成的，不懂得英語的后部發聲方法，就算天天努力練習英語發音也難以有進步，頂多練練嘴皮子活動，很多天天都說英語的翻譯和英語老師也難以發好英語音，就因為不知道英語的“后部發聲方法”，而如果學會了口腔的“后部發聲方法”，地道流利的英語發音立刻就可以發出來，不僅自然順口，而且可以模仿各種發音，體驗掌握英語發音的妙趣。后部發聲方法不是幾句話可以講清楚的，但學習起來并不難，在知道要領的前提下，經過短期的訓練是可以練習出來的。對于閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高。

著眼于某些單詞的特殊用法，大量積累句型和詞組是學好英語水到渠成的必然規律。反之，漫無手段的所謂泛讀是浪費時間的。至于做那些泛讀后勾勾劃劃的所謂閱讀理解題更是一無用處。要知道，適用于英語國家的教學手段并不適用于把英語作為外國語的中國，不是洋貨一概是萬1能靈藥。比方說，Is there anything unique in that shop? 英美的中學生都懂這句話，可是我們的中學生就要花大力氣。首先要弄懂什么叫unique, 查了字典也不一定完全了解這句話到底是什么意思。我們說“那家商店有什么好東西嗎？其實，這個道理大家都明白，只不過要想真的堅持不懈、持之以恒，確實對現階段的你們來說，有點困難。”就是這個意思。可是，我們很不會用這個unique。我們要學的是表達法，不要學繁瑣的答題手段。

泛讀，若基于泛泛的閱讀，那末就等于不讀。有不少大學生沒有腳踏實地的精神，開口便是“新概念英語很容易，都是小故事，我一個晚上就可以讀它十來篇。”讀是一回事，能否熟練應用則又是另一回事。有人常說英語九百句太簡單了，沒有什么學頭。在我看來，英語九百句還要花極大的力氣去學，大有學頭。東南亞國家不是有不少人還在學嗎？在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。人家可不這樣認為——“沒有什么學頭。”

依我看，廣告要學，路牌要學，體育術語要學，藥品說明書也要學，至于電影對白、商業談判等都得學，都大有學頭。