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發布時間:2021-01-07 18:53  
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無l敵風火輪項目介紹:提供的只有報紙,剪刀,膠帶。以體驗、共享為教學形式的拓展培訓的出現,擺脫了傳統式的學習培訓方式,它并不潛移默化你某類專業知識或訓煉某類方法,只是設置一個獨特的自然環境,給你參于全部教學環節。靠大家的智慧和團隊的協作走完一段不容易的路程。項目目的:合理配置資源,分工配合;檢驗組織成員工作主動性,建立團隊自己的節奏,協調一致對組織的重要性,個人與團隊的相互作用(個人的能量只有透過組織才能發揮出來,如果個人與團隊目標不統一,個人能量越大,對組織的破壞性越大,個人發展必須跟上組織的節奏對領導的認同,明確的團隊目標,有效的溝通與合作。
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空中斷橋項目介紹:參訓隊員爬越 9米高的斷橋立柱,站立于斷橋橋面之上,兩臂自然平伸,保持身體平衡,移步至橋面一側邊緣,以后腳的蹬力,使身體向前躍出,跨過斷橋落于橋面另一測,平穩走到終點。監護原則:培訓師對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監護,將任何隱患消除在萌芽中。項目目的:· 成功與失敗永遠只差關建的一步,勇敢的跨出這一步,成功就屬于你· 克服緊張情緒、戰勝恐懼心理、果l敢的執行力· 借助外勢、建立突破自我、挑戰困難的自信心與勇氣。
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孤島求生項目介紹:將所有隊員分成三組,安置于三個已規定的島上(珍珠島、瞎子島、啞巴島)各組隊員扮演各自島上的角色,在規定的時間內,按規定完成任務。項目目的:孤島求生· 團隊結構與溝通協作· 團隊的動態管理· 有效溝通與協作· 新角度管理的詮釋
有軌電車項目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上, 雙手抓住系于木板上的繩子,向指l定的方向行進。