山西幼兒園科學材料包服務(wù)為先「在線咨詢」

   魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學教育的科技公司。提供個性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計，歡迎隨時前來咨詢！

玩益智玩具的好處有：

  對外開放出游客的益處　　旅程小玩具—旅程休閑娛樂的好伴侶。 　　悠長的旅程您是不是感覺深感孤獨？應(yīng)對上下別人是不是感覺沒有話說？與團友剛開始話題討論就沒有話說是不是感覺十分難堪？ 　　這時，成年人益智類玩具不但可以為你消磨無趣的旅程歲月，也是您的“風采裝備”：解決您人際交往中的難堪，提高您的個人魅力！

  對家中的益處　　家中小玩具—家庭幸福的金屬催化劑，父母小孩隔閡的清除器。 　　研究表明，玩益智類玩具有利于家庭幸福。一家人坐著一起玩耍時，每一個組員都覺得家中十分溫暖。爸爸媽媽和小孩在玩的全過程中能夠溝通交流，尋找一同的個人愛好，引起共鳴，清除幾代人中間的隔閡。

什么小玩具有益智類功效

1、拼圖圖片、拼板機、游戲玩具類

  這類小玩具，如拼圖圖片、樂高積木、可愛卡通毛絨娃娃這類的益智類玩具，可以提升小孩的思維能力、邏輯思維能力、邏輯思維能力、自學能力、想像力，開發(fā)設(shè)計她們的思維邏輯與手眼協(xié)調(diào)工作能力，還能激起小孩的滿足感！

2、數(shù)據(jù)算盤珠文本類與java工具

  這類動手能力小玩具，不但訓(xùn)煉小孩對認知能力的協(xié)調(diào)性，還能啟迪小孩對樣子、數(shù)據(jù)、量的了解，開發(fā)設(shè)計小孩的想像力！

3、交通出行小玩具類

  交通出行類小玩具，可以提升少年兒童對列車、車輛及各種各樣工程項目車的構(gòu)造的認知能力和掌握，在這個基礎(chǔ)上訓(xùn)煉其拼裝、拖拖拉拉和梳理的工作能力，進而提升動手能力觀念與生活自控能力，并根據(jù)拼搭掌握物件中間的轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)。

幼兒不是如一張白紙般地來到幼兒園的。早期的生活經(jīng)驗，已經(jīng)令他們形成了對周圍世界很多事物的理解。這就是他們的“樸素理論”。盡管這種理解常常是錯誤的，但這些錯誤概念卻是建立在他們自己的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，并且是幼兒自己思考的結(jié)果，所以表現(xiàn)得非常“頑固”。正如杜威所說：“把它們從門里趕出去，它們又從窗子里爬進來。”①這正是成人常常感到困惑的地方。　　

究竟幼兒是怎樣學習科學的?這個問題的確非常復(fù)雜。幼兒的科學學習不僅指獲得科學知識，它還應(yīng)包括科學過程技能的獲得。科學內(nèi)容和科學過程是兩個不可分割的方面。成人不可能把科學知識簡單地灌輸?shù)接變旱念^腦之中，因為幼兒科學知識的獲得，在本質(zhì)上是一個概念轉(zhuǎn)變的過程，即從錯誤概念向科學概念的轉(zhuǎn)變過程。同時，幼兒科學技能的掌握，也要受其認知發(fā)展水平的制約。在幼兒階段，他們的邏輯思維能力還沒有發(fā)展完善，這也給他們的科學推理造成局限。

  在幼兒科學教育中，教師除了應(yīng)具備一般的能力素養(yǎng)外，還必須具備以下的能力素養(yǎng)：具有豐富的基礎(chǔ)科學知識和經(jīng)驗要給學生能量，就必須不斷充實自身的能量。幼兒科學教育對教師的要求更是如此。幼兒科學教育內(nèi)容極其豐富和復(fù)雜，它廣泛存在于自然界和社會各個領(lǐng)域，日常偶發(fā)的科學現(xiàn)象時時可見，幼兒感興趣的、想了解的、能感知的而又沒有危險的事物和現(xiàn)象都可以作為科學教育內(nèi)容，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去認識、接觸和探索；且幼兒思維的具體形象性又決定了他們難以理解和發(fā)現(xiàn)事物間隱蔽的、間接的關(guān)系。