鄭州高考移民利弊高性價比的選擇【掌間教育】

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“高考移民”并不是新話題，然而這種“為了上大學放棄中國國籍”的“國際高考移民”，在讓人拍案驚奇之余，給予人們看待問題的新視角，更值得人們從本源上去探究現象的原委。

雖然同為高考移民，但是這種“國際化”的“高考移民”，相對于國內的“高考移民”，作用更加嚴重。首當其沖的就是國內高考的公平性。

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不知道大家對于鄭州高考移民利弊的特點了解多少？應該注意什么？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

門應該對外國留學生來華留學的資格做比較嚴格的限制。一方面增加考生在國外居留時間的規定，另一方面也可以通過語言測試、證明人制度等將報名資格嚴格化，同時，更要和相關國家、特別是周邊國家建立某種教育信息互通機制、渠道；

一個省市地區，連對待轉來的一個水平高一些的高考學生都“驚懼”如此，何況對待未來名校學成畢業的賢才？據中國之聲《央廣新聞》報道，2014年年底以來，內蒙古全區已成功清退1465名“高考移民”。因為，你今天出臺限制高考移民可以打出維護本地考生的旗號，同理，明天也可以打出維護本地人口就業的旗號出臺“限制外來人口就業”的土政策。

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很多的區域都會用到鄭州高考移民利弊，那么它應用領域廣泛在哪里？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

無論是哪種高考移民，都是憑借各種政策漏洞、利用各種資源進行“曲線救國”，其實質是崇拜、名校崇拜在資本優勢下衍生出的怪胎。出現“國際高考移民”的原因是多方面的，既離不開當事人主觀的原因，也離不開現有制度的缺漏。

諸如限制李洋等移民考生報考某類院校明顯屬于超出地方權限的做法。在當前中國的法治體系下，我國并非沒有解決途徑，建議可以將一些地方限制高考移民報考的政策提交全國人大法規備案審查室。因為，你今天出臺限制高考移民可以打出維護本地考生的旗號，同理，明天也可以打出維護本地人口就業的旗號出臺“限制外來人口就業”的土政策。

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在鄭州高考移民利弊如何應對各種區域的不同問題的呢？受教育權是公民的基本權利，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

首先，需要認識到，受教育權是公民的基本權利。地方政府（無論省或者地市政府）以及地方立法機關無權就公民的基本權利（由賦予）作出限制性規定。高考移民是一個非常復雜的社會現象，它的產生既有教育的內部原因，也有教育的外部原因。從教育內部來看，主要是我國高等教育資源配置不均衡，基礎教育發展不均衡等問題所產生的矛盾在高考中的一種集中反映或者說集中體現。維護公平的高考秩序，就不能無視高考移民的國際化現象，從新聞中，看到此次上海有關學校明確拒收了“國際高考移民”不少人聽說此事，無不表示遺憾，而這只是近些年發生在我國的眾多高考移民事件中的突出一例。

當國內考生青燈黃卷夜半苦讀時，那些憑借資本優勢、跨國移民的學生卻可悠哉游哉地跨入大學校門，受到損害的不僅是客觀的錄取結果，更是人們對資本強勢下實現教育公平的信心；

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