定邊特崗教師考試歡迎來電「中青公培」

特崗教師考試招聘條件：1.2020 年特崗教師招聘不將教師資格作為限制性條件，具體要求按照人力資源社會保障部、等 7 部委《關于應對新冠疫情影響實施部分職業資格先上崗、再考證”階段性措施的通知》（人社部發〔2020〕24 號）有關規定執行。2.符合招聘崗位要求。3.以普通高校本科及以上畢業生和師范專業專科畢業生為主，年齡不超過30周歲。

特設崗位教師3年聘期結束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，經縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準，由縣級教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續，按照有關規定辦理上編制、核定工資等手續，并分別報省、市（州）人事、教育行政部門備案，同時將其工資發放納入當地財政負擔范圍，保證其享受當地教師同等待遇。

在面試的過程中，主要采取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教研活動的方式，就是介紹課程的設置，設計思路，你終要達到什么樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設計的講述。然后說課也好，試講也好，都可能會有考官提問，考官提問說明比較好，如果不提問大家就可以準備下一場考試了。基本上老師都會提問。

有人形象地比喻，美國建國時期的教育為“乘汽車前進”，南北時期為“乘火車前進”，后美國教育的發展可謂是“乘直升飛機前進”，這說明影響學校的發展規模與速度的因素是( )。

A.生產力 B.政治經濟制度 C.文化 D.人口

【】A。解析：本題考查的是教育與社會的關系。

選項A，生產力對教育具有制約作用，具體表現在如下幾點：生產力水平決定了教育發展的水平;生產力水平決定教育的規模和速度;生產力水平制約教育體制、結構的變化;生產力水平制約著教育的內容和手段。

選項B，政治經濟制度決定教育的性質;政治經濟制度決定教育的領導權;政治經濟制度決定著受教育的權利;政治經濟制度決定著教育目的。

選項C，文化對教育具有一定的影響，具體表現為文化影響教育目的的確立;文化影響教育內容的選擇;文化影響教育教學方法的使用。

選項D，人口數量影響教育發展的規模與教育投入;人口質量影響教育質量;人口結構影響教育結構。

題干中，表述制約學校發展規模和速度的是生產力。故為A。