天津初中文化課輔導機構承諾守信「秋實教育」

做好文科積累和理科學習的方法和思想的提煉

做好文科積累和理科學習的方法和思想的提煉。一是，初一的基礎如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。二是，在初二的學習中，我們要注意對相關類型題目的總結，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學習。

輔導機構有很多,首先看重的是否正規

輔導機構有很多，首先看重的是是否正規，選擇一家正規的輔導機構是一種權益的保障，好像買東西去大超市，會有質量的保障。小作坊式的機構，很難保證質量，我們花錢找罪受真是沒有必要的。正規的機構都會把自己證件放到前臺，特別是不會出現一檢查就停課的現象，哈哈你懂的，看師資，按規定機構的老師也必須具備，就像開車要一樣，但是不一定所有的機構都能做到這一點，家長一定要擦亮眼睛哦。

家長上班忙,孩子放學了沒法去接孩子,把孩子送去了課外補習班

平時家長上班忙，孩子放學了沒法去接孩子，把孩子送到課外班，可是到了周末明明可以好好陪陪孩子，和孩子多交流，但是卻把孩子送去了課外補習班。孩子在這個年齡段是離不開親情的，與父母在一起，是使他們心理發展正常的基礎，如果忽視孩子心理以及親情的交流，你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。今后容易與子女在心理上產生隔閡，難以溝通。

“聽”：任何語言的學習都是從聽開始的。小孩說話是在大約聽成年人說了一年后學會的，假如與人隔絕，就永遠不會說話。外地民工在廣州聽當地人說粵語，時間長了也自然會講幾句。一首流行歌曲，大街小巷都在播放，周圍的人也在唱，時間長了自然就會唱。學英語先要仔細聽老師怎么說英語，而上課的時間畢竟短暫，因此回家至少要用30分鐘去聽英語磁帶或看VCD，可以是學校教材，也可以是其他簡易的口語教材。