成都孩子社交障礙掛什么科-成都康語兒童康復機構(gòu)(在線咨詢)

  兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因 

    造成兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因很復雜，成都孩子社交障礙多久能看出來，主要與孕育過程中的問題和出生后的撫育方式有關(guān)。例如：先兆liu產(chǎn)、懷孕時用藥或情緒處于應激狀態(tài)、早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)，出生后家長搖抱少，尤其是沒讓孩子經(jīng)過爬就會走路，孩子靜坐多，活動少，過分限制孩子的活動范圍等。這些問題在孩子幼年時也許不會表現(xiàn)出來，到了學齡期，就會在學習能力和性格表現(xiàn)出這樣那樣的障礙。與其他正常孩子相比，他們玩什么東西一學就會，也能注意力集中，可是，在學習能力、人際交往能力和心理素質(zhì)方面，就顯得十分吃力，讓家長和老師非常操心。據(jù)調(diào)查，普通人群中，約有10%~30%的兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)，家長和老師應及早發(fā)現(xiàn)孩子的這些行為問題并及時進行心理zhi療訓練，否則，會影響孩子的智力發(fā)育和學習能力發(fā)展，造成孩子學習基礎(chǔ)差、心理發(fā)育遲 緩和人際關(guān)系問題，進而出現(xiàn)厭學、逃學、撒謊等行為問題。

提供幾個可以在家訓練寶寶感覺統(tǒng)合功能的小游戲

1、抓泡泡 游戲目的：鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力，觀察力，追逐能力。 游戲活動：家長用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓勵孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。2、雙人兩腳走 游戲目的：鍛煉孩子手臂力量、平衡能力。 游戲活動：讓孩子騎在爸爸脖子上，握緊孩子的雙手，或快或慢、或走或跳，自由繞行與小障礙物之間。成人從背后用雙手扶住孩子腋下，讓孩子的雙腳站在成人的雙腳上，和孩子一起邊念口令“一二一、一二一、”，一邊沿著畫好的圓形、曲線等圖形走。

   如何降低感統(tǒng)失調(diào)的程度

   本體覺： 按照三翻六坐七八爬的順序，引導孩子依次進行；帶孩子過程中引導孩子模仿自己的動作，比如，用手指物，拍手，揮手再見等，讓孩子熟練運用身體；讓孩子走平衡木，練習雙腳連續(xù)跳，走直線等技巧性動作，促進動作協(xié)調(diào)。

    聽覺： 在床前或床旁，懸掛會旋轉(zhuǎn)、發(fā)聲的玩具，引導孩子追視和轉(zhuǎn)頭；經(jīng)常對著孩子說話，讓孩子練習傾聽和注視，特別是在語言發(fā)展關(guān)鍵期，對孩子語言的學習也很有幫助；讓孩子玩搖搖鈴，敲擊桌面，投擲玩具的游戲，鍛煉聽覺靈敏度。

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