遼寧網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試系統(tǒng)服務(wù)好量大從優(yōu),北京天良科技

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的培訓(xùn)原則

企業(yè)在運(yùn)用天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)結(jié)合企業(yè)自身的特點(diǎn)及成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，遵循以下四個(gè)原則

趣味性（ Interesting）

個(gè)性化（Individualized）

互動(dòng)性（ Interactive）

主創(chuàng)性（ Initiative ）

1，趣味性—要發(fā)揮在線培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣；充分利用聲音、圖片和影音等多媒體文件，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，展示培訓(xùn)內(nèi)容的魅力和趣味性，提高職工的學(xué)習(xí)效率。

2，個(gè)性化—要體現(xiàn)不同培訓(xùn)內(nèi)容、不同職工的個(gè)性特點(diǎn)，因人而異克服“大一統(tǒng)”的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的弊端，開(kāi)放性地對(duì)待不同的培訓(xùn)內(nèi)容和不同的職工，啟發(fā)職工創(chuàng)造性思考。

3，互動(dòng)性—要體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的內(nèi)在互動(dòng)性、人機(jī)互動(dòng)性、教師與學(xué)員間的互動(dòng)性及學(xué)員與學(xué)員間的互動(dòng)性，將學(xué)習(xí)寓于交互活動(dòng)之中，以體現(xiàn)學(xué)習(xí)本質(zhì)，激發(fā)職工的潛能。

4，主創(chuàng)性—要激發(fā)職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高培訓(xùn)效果。創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)是職工心理和認(rèn)知發(fā)展的需要，而創(chuàng)造性又會(huì)誘發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)。因而，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)要有利于充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)給企業(yè)的職工培訓(xùn)帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何利用好這個(gè)新的培訓(xùn)載體和學(xué)習(xí)平臺(tái)，如何把天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的四個(gè)培訓(xùn)原則持之以恒的貫徹，是企業(yè)發(fā)展中值得思考的重要課題。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的部署方式

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)有三種部署方式：云端部署、個(gè)性化定制實(shí)施、內(nèi)部獨(dú)立部署，下面就來(lái)具體介紹這三種部署方式。

1、云端部署

天良在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)部署在云端服務(wù)器上，為企業(yè)提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，可實(shí)現(xiàn)快速部署，企業(yè)無(wú)需購(gòu)買服務(wù)器，可即時(shí)、便捷地使用在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，采購(gòu)成本也比較低。

2、個(gè)性化定制實(shí)施

企業(yè)也可以選擇個(gè)性化定制實(shí)施。由北京盛世天良科技發(fā)展有限公司在現(xiàn)有的功能上，按企業(yè)需求開(kāi)發(fā)新的功能，實(shí)現(xiàn)所有你想要的功能。

3、內(nèi)部獨(dú)立部署

企業(yè)受到數(shù)據(jù)安全、文件隱私等多方面因素影響，也可以內(nèi)部獨(dú)立部署，功能定制開(kāi)發(fā)，滿足客戶高度個(gè)性化需求。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的實(shí)施計(jì)劃

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)在企業(yè)內(nèi)部的實(shí)施，首先為企業(yè)盤點(diǎn)現(xiàn)階段內(nèi)容、學(xué)習(xí)、管理等各要素現(xiàn)狀，并結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃

1，在線培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)前（訓(xùn)前）

要明確參加在線培訓(xùn)人員，根據(jù)學(xué)員對(duì)象進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組、形式豐富的班級(jí)管理，激發(fā)學(xué)員互動(dòng)學(xué)習(xí)熱情。

2，在線培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中（訓(xùn)中）

采用線上學(xué)習(xí)分享、知識(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)積分排行等一系列學(xué)習(xí)形式，通過(guò)個(gè)人及集體榮譽(yù)感激發(fā)學(xué)員自發(fā)積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，使學(xué)到的內(nèi)容真正轉(zhuǎn)化沉淀為自己的知識(shí)。

3，在線培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)（訓(xùn)后）

通過(guò)整個(gè)學(xué)習(xí)周期的回顧與復(fù)盤分享學(xué)習(xí)收獲，鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，并對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)好的學(xué)員給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，使企業(yè)學(xué)員感受到在線培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的重要性。