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發布時間：2021-09-30 23:44
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對于可以進行注意力訓練的舒爾特方格訓練法應該怎么玩呢?下面就讓小編告訴各位吧!
舒爾特是在一張方形卡片上畫上 1CM × 1CM 的 25 個方格,格子內任意填寫上阿拉伯數字 1 — 25 的共 25 個數字.訓練時,要求被測者用手指按 1 — 25 的順序依次指出其位置,同時誦讀出聲.
每日堅持進行 5 分鐘訓練,可有效地改善學生注意力分散的癥狀,明顯改善和提高學生的注意力水平,從根本上做到上課注意聽講,效率很好、高質量完成作業,提高學習效率,自然 而然地降低考試錯誤率,順理成章地達到提高了考試成績的目的.堅持一段時間就會感到很明顯的進步.
是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位。
1.使用較高音調：跟成年人說話，我們會運用平淡而自然的語調，沒有太多抑揚頓挫。跟孩子說話，您可以稍稍提高音調，用較夸張的語氣，吸引孩子的注意。
2.強調重點字眼：孩子較難迅速或完全掌握整句句子的內容。您可以在說重點字眼時，提高音調，讓孩子更容易理解句子中的重點內容。例如，您想強調“薯片”這個詞匯，說：“仔仔吃薯片。”
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是針對準備上小學以及在不同年級學業上有困難的孩子，為使其能提前熟悉、適應小學的的學習、生活環境，讓孩子融入集體環境的普校打下基礎而進行的一種特殊訓練方式。銜接內容面化：學業知識、學習習慣、生活能力、心理適應能力以及社會交往等等。
1、言語開發：針對在語言表達上患有口部肌肉控制困難及靈活度不足的兒童。
2、言語拓展：針對溝通障礙和主動溝通能力弱的兒童。
3、言語社交：針對不愿與人目光交流，不愿跟小朋友玩，不會假扮游戲等社交能力障礙的兒童。
4、個訓（點訓）：針對孩子的各項能力（語言、認知、理解、模仿等能力），靈活運用ABA、PCI、PRT、結構化等教學手法，一對一的進行綜合康復教育。
前庭感統訓練——拖拉爬滾
適合：頸部僵化、軟弱無力的兒童。
目的：增強身體的靈活性和協調性，強化前庭神經。
方法：用一些枕頭鋪在地上，排列在一起，讓孩子在上面自由爬動，或是用足夠的紙板筒放在地上，讓孩子俯趴在上面，運用身體的力量進行前后滑動。
前庭感統訓練——仰躺踢球
適合：大肌肉不健全、雙側協調性差、身體不靈活的兒童。
目的：強化前庭覺、中shu脊髓神經。
方法：在嬰兒車上上鋪一層較薄的軟布，在上面放幾個皮球，讓孩子仰躺在嬰兒車上，嘗試用腳踢布上面的球，或者將皮球用繩子綁住，懸在孩子身體上方，引導用腳踢或者跳起來擊打。
