您好,歡迎來到易龍商務網!
發布時間:2021-10-09 16:08  
【廣告】






廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業教師百余人。廣州自閉癥加盟報價服務熱線
兒童未來發展如何,取決于學校干預水平、家庭干預水平、以及兒童自身潛力。
假設,學校和家庭干預都非常好,我們來說說兒童自身潛力吧。
1、廣泛性發育障礙兒童的語言水平,取決于智力水平。智力水平越高,未來的語言發展越好,乃至整體發展潛力也越大。
2、自閉癥譜系兒童的語言水平,除了外在的語言能力不佳的原因多種多樣。
語義方面,動詞、抽象詞匯、時間詞匯、因果詞匯、情感詞匯、心理詞匯等都可能出現理解和表達障礙。
語法方面,因為以上詞匯等理解不佳,導致句子組織能力不足。
語用方面,因為自我意識及社會性發展問題,會導致代詞你我使用錯誤,不會主動提問,較少主動發起語言等問題。
所以要透過語言問題看到影響語言的本質問題,有針對性地干預,兒童才能有較大提升。
語言是人與人之間重要的交流工具,是人類的天賦,語言的發展對每個人來說都至關重要。正常嬰兒在7—8個月時就開始咿咿呀呀模仿聲音,一歲左右會叫爸爸媽媽,一歲半會說2個字詞語,能聽懂簡單的指令,2歲左右會回答簡單問題,3歲左右能基本表達自己的思想。在生活中,有些孩子到了一定年齡無法達到同齡孩子的語言發展水平,比如到了2、3歲還不會說話,那么這個孩子就有可能存在語言發育遲緩。
什么是語言發育遲緩?
語言發育遲緩是兒童語言障礙的一種主要類型,是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。臨床上比正常兒童在語言發展過程中進步緩慢、在運用語言方面較同齡兒童顯著落后、不能理解或說出與同齡兒童相應水平的語言——即兒童的語言理解及表達能力明顯落后于相應年齡所應達到的標準時,都稱他們為語言發育遲緩兒童。
2——6歲是兒童語言發育遲緩的康復訓練時期。對于語言發展障礙的孩子,康復的方式就是找到其主要弱項并進行針對性的康復訓練。經過ABA回合制的個訓和有特定目的的集體課可以比較迅速地提升寶寶的語言能力。
對語言發育遲緩的孩子訓練需秉承科學的態度,分階段,分步驟的進行。大體歸結起來可分為以下步驟:首先是語言前基礎能力訓練:如聽指令、靜坐能力、共同注意及目光對視、模仿、聽覺等方面的訓練;其次是口部肌肉和發音鍛煉,調整其下頜、唇、舌、軟腭等發音的配合,使其能清晰發音;終的語言理解和表達訓練,綜合了、語言理解、邏輯和形象思維、表達策略和社交技巧等
我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助機構,對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練,取得良好的社會效果與口碑。廣州自閉癥加盟報價服務熱線
動出擊 無須等待
有些家長雖然覺得孩子有問題,但往往希望只是暫時問題;有些家長甚至相信開口越晚越聰明,采用消極等待法;有些家長則帶著孩子輾轉各大醫院,尋求名醫確診,結果往往錯失早期期。其實對患兒,兩歲至三歲的早期干預對預后影響十分顯著。因此,如果懷疑存在或其他發育問題的兒童,主動出擊是制勝的重要法寶。家長應積極尋求早期干預。