理化生探究實驗室常用解決方案【安科隆科技】

數字化探究實驗室產生背景：1．國家實施的2000－2010年的課程改革對科學教育的反思（強調科學探究、強調學生科學素養、創造性思維、問題解決能力的培養）；在全國各地市組織的中考升學考試中，物理、化學實驗操作考試也是作為必考加分內容，每年全國大概有2085萬初中畢業班生參加。2．2個主流的科學教育觀點：“做中學”科學，“科學學習與生活結合”；3．現代信息技術和傳感技術的發展，對探究實驗室的產生提供了技術支撐；4現已有14個省（市）出臺數字化探究實驗室配備標準（北京、天津、上海、山東、廣東、江蘇、浙江、福建、河北、山西、陜西、湖南、湖北、遼寧）。

2008年成立安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。

目前國家教育改革，為了提高學生的實驗學習能力，我們不斷研發升級此類產品。

數字化探究實驗儀器具有以下特點：

1、具有安全性。數字化探究實驗儀器符合安全性要求，使用必須保證不出危險，確保人身安全。

2、產品的后續開發性。數字化探究實驗儀器在開發的過程中加入由大量專家設計的教案，和不斷的更新修訂。并擁有強大的師資力量保證了教案的性，先進性。

安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。歡迎新老客戶來電咨詢！

在微處理器和傳感器變得越來越便宜的今天，全自動或半自動（通過人工指令進行高層次操作，自動處理低層次操作）系統可以包含更多智能性i功能，能從其環境中獲得并處理更多不同的參數。尤其是MEMS（微型機電系統）技術，它使數字傳感器的體積非常微小并且能耗與成本也很低。通過各種溫度，壓力點的校準，計算出DIE的線性，再利用AD去補償的方法加工而成的。以納米碳管或其它納米材料制成的納米傳感器同樣具有巨大的潛力  。

工業數據數據或稱盤點機器、盤點機(4張) 掌上電腦，其具有一體性、機動性、體積小、重量輕、，并且適于手持等特點。在微處理器和傳感器變得越來越便宜的今天，全自動或半自動（通過人工指令進行高層次操作，自動處理低層次操作）系統可以包含更多智能性i功能，能從其環境中獲得并處理更多不同的參數。市場上也有一種數據諸如HK9920,HK9900,C5000W，這款數據主要是采集條碼或者rfid信息的，由于自身具有操作系統，數據自身處理數據，同時還具有WIFI、GPRS、藍牙等移動數據傳輸功能，可以很方便的移動或者室外作業。