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小學科學探究實驗室的管理和維護:1．學校應選派勝任的教師擔任小學科學探究實驗室管理員。2．應建立儀器賬冊，有關要求參照《中小學實驗室管理規則》。儀器應定位存放，使用完畢應及時整理維護。在有能力時可以開展部分維修工作。不能維修的，應由供應商解決。3．指導教師應做好室內的防火、防盜等安全工作。4．保持室內衛生整潔。5．室內電源由教師統一管理，用畢應及時關閉室內總電源。

加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫，加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期一下午清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

室內環境噪聲應低于60分貝。 5、溫度：室內溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。 6、供電：用電負荷應留有余地，以滿足不斷增加的現代化教學設備的需要；按規范敷設強、弱電線，空調專線敷設，安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。水源：設置給排水系統。教師演示臺設防銹水嘴，防堵、防臭水池；學生用水嘴、水池設置有兩種方式：一種設在學生實驗桌旁，一種設置在教室周邊，提倡后一種設置方式。供水指標：供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于00C地區的管道應有防凍措施。

實驗臺的安裝：一排課桌前沿與黑板的水平距離不應小于2.5米，后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應大于9.5米。教室中間縱向走道寬度和課桌端部與墻面（或突出墻面的內壁及調和管道）的凈距離，不應小于0.55米。儀器室：食品及準備室與實驗室個數比為1：1，室內使用面積：新室不少于40平方米，舊室不少于33平方米。班額超過45人應按兩人一組增加儀器設備。平等班多于6個應配雙套。