惠安聚龍島拓展培訓擇優(yōu)推薦 德諾拓展拓建拓展培訓

拓展培訓游戲——強渡金沙江

模擬背景：生活在云南邊陲金沙江邊的一個少數(shù)民族，每年春江水暖的時候，都要舉行聲勢浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽，有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”，而且除了渡江速度外，橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負的重要因素，在他們樸素的民間游戲中，包含著豐富的團隊管理思想……

活動目標：

體驗統(tǒng)一的目標和行為規(guī)范對于團隊績效的重要性；

帶領(lǐng)能力和創(chuàng)新精神的訓練；

練習“分析、目標、戰(zhàn)略、計劃、分工”的工作程序；

強化團隊溝通和團隊合作意識；

回歸自然，娛樂身心。

內(nèi)容梗概：

分組：所有參賽人員每10人為一組，按照龍、虎、獅、豹等命名…….。

任務：每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具（包括紙板箱、封箱帶、百得膠等），自行設(shè)計、制作兩座相同的橋，并以這兩座橋作為“渡江”工具，渡過規(guī)定寬度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具較少、制作時間較短、“渡江”速度較快、橋身強度及美觀度較高、計劃性較好、隊員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。通過學習，系統(tǒng)全mian掌握本職工作的業(yè)務知識，有較強的口頭與文字表達能力。

渡江要求：同組的10個人全部站在A橋上，然后把B橋移到A橋前，10個人再全部轉(zhuǎn)移到B橋上，……如此不斷前進。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來。

拓展培訓項目，呼吸的力量——操作過程和效果

項目操作過程

所有人員分為頭領(lǐng)、指揮、執(zhí)行三個部分，領(lǐng)導組提出活動的具體要求，指揮組來指揮執(zhí)行組來搭建呼吸機的框架，終完成呼吸機的搭建，而后通過集體呼氣來實驗呼吸機是否成功，將呼吸機頂端的氣球吹爆成功。

項目效果

1、信息的有效傳達、溝通及理解能力的提升

2、體驗不同的溝通形式，從第三方角度發(fā)現(xiàn)日常工作中出現(xiàn)溝通問題的原因

3、建立良好的工作節(jié)奏和氛圍

4、培養(yǎng)分工執(zhí)行，團隊合力

5、建立高度配合的團隊執(zhí)行力和凝聚力

6、培養(yǎng)應對任務的積極性和高度責任感

拓展項目——驛站傳書規(guī)則

1、嘴里不得發(fā)出任何聲音;

2、頭不得擺動，更不許回頭;

3、后面的學員的手的活動區(qū)域不能超過其前面學員的背部的橫截面;

4、各輪規(guī)則有調(diào)整，請大家注意。

有可能視情況增加以下規(guī)則:

1、前面的學員的手的活動區(qū)域不能超過自己的背部的橫截面

2、后面的學員的腳的活動區(qū)域不能超過其前面學員的背部

企業(yè)進行拓展培訓，有作用嗎？

發(fā)現(xiàn)團隊管理的不足

拓展訓練的每一個項目對參訓學員來說，更象一面鏡子，放在不同的位置上，可以使參訓者的視界得到拓展，對自己有了新的認識和評估。它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。不同側(cè)面的自己，不同側(cè)面的隊友，不同側(cè)面的世界，在這些鏡子中一一展現(xiàn)，我們可以通過拓展訓練這一鏡像作用，可以發(fā)現(xiàn)更多團隊與個人的不足。

而培訓結(jié)束利用拓展訓練過程對更多團隊管理不足的發(fā)現(xiàn)，通過開展專題團隊管理和執(zhí)行力等培訓，及時地改進不足、傳授執(zhí)行力是當務之急。

關(guān)于我們：

福建德諾管理咨詢有限公司：體驗式培訓，拓展團建，狼性特訓，青少年夏令營，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓定制班等，2002年在廈門成立拓展培訓商學院，以拓展訓練，課程研發(fā)，拓展基地建設(shè)，師資人才孵化為主。我把培訓看做“咨詢式培訓”——別人是要解決問題才來聽你的課，就應該從自己的角度提供解決問題的方法和思路——你可以不熟悉聽課者問題的具體情境，但應該對所講授的專業(yè)領(lǐng)域思路清晰、經(jīng)驗豐富。有需要的可聯(lián)系咨詢，歡迎大家來電咨詢！