中小學生夏令營的行業須知「多圖」

貴陽市自立夏令營訓煉的環節區劃：

一環節：開展新領域的破冰之旅訓煉，創建安全性對外開放、心理相容的團隊凝聚力。把握與人相處的方法，以對外開放的心理狀態去認

識新盆友，相互信任分別特性，學好在各種各樣衣食住行自然環境中積極結識新盆友。塑造團結協作觀念，愿意與伙伴協作。掌握溝通交流和合作方法，了解和信任別人，學好相互理解。發掘調整情緒和團隊激勵的能量，提高管理能力。在主題活動中充分展現自身。

第二階段：多層面觸碰專業技能和知識，投身于到做為一名士兵嚴苛的基本學科訓煉；塑造鋼材一樣的信念，打造出不屈的勇士；磨煉堅定不移、堅強不屈、遵章守紀、聽從、追求獲勝，放棄的信心和自信心。

第三階段：我開心、我太陽；教青少年學好用反方向心態調整法調節因想回家而造成的消極情緒，并了解到趾高氣揚、貪圖享受的傷害，糾正自私、偏執、不自信、怕苦怕累等消沉心理狀態。

第四階段：“善待自己、愛家中”學好災難預防與逃生，讓自身變為一個小超人，維護自身，維護家人，維護伙伴；

“孝順父母、愛軍營生活、愛”懂得感恩，學會感恩、心懷感恩軍訓教官、心懷感恩老戰友；“愛英雄人物”崇尚榮譽；“愛國家”自小的志向，奮發圖強學習培訓，變成中華民族將來的棟梁之材。

貴陽市自立夏令營對學員有文化教育和危害的實際意義，報名參加貴陽市夏令營對青少年兒童的學習培訓和成才全是有十分大的更改，貴陽市夏令營的目地取決于塑造和鍛練學員的專業能力工作能力，為其將來的發展趨勢確立優良的基本。

貴陽市夏令營自開設至今，已取得成功施訓上萬余次，變成備受眾多員工和父母值得信賴的貴陽市夏令營品牌。這里，學員將進行軍營生活的真正感受，和青少年兒童在同一個訓練場地上摸翻滾爬，學習培訓專業技能、體會士兵情結，磨練士兵素質，接納濃厚的軍營生活陶冶。

每到暑假，對青少年來講，大量地代表獲得開心，對父母來講，則不期待小孩在整天玩樂的自然環境下丟了心，而更期待能造就一個輕輕松松又開心的自然環境，另外又能期待讓青少年的發展潛力被發掘，工作能力獲得提升。貴陽市自立夏令營舉辦的一系列主題活動，考慮了學生們和家長的雙重要求，也是學生們和家長都期待接納的一種方法。

貴陽市夏令營挑選的基地依據國家提倡的青少年兒童德育教育規定，發布教育知識、安全知識教育、素質拓展訓練、野外求生等體驗新項目。徹底融入貴陽市夏令營課程計劃，給青少年出示的確保服務項目，讓她們這里獲得滿滿的。

貴陽市夏令營的教師會教育孩子戰勝困難，有的中小學生在挫折極易造成消沉反映，通常會灰心喪氣，采用退避的方法。對于中小學生的這種情況，在小孩碰到困難時，夏令營教師會文化教育她們采用恰當的心態，英勇應對，向艱難進行挑戰，塑造中小學生抗挫敗膽量。提升小孩的自覺性，不依靠別人，另外提升小孩承受挫敗的工作能力，道別嬌貴。

讓青少年的課余時間更豐富多彩，報名參加貴陽市夏令營讓小朋友們在同年齡人的大家族中一起訓煉、一起學習、一起發展、一起體會士兵的全球！