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編導類專業的學習內容：電影、廣播電視、戲劇概論：這門課程相對而言是比較枯燥和乏味，但是它卻是讓每一位藝考生能夠系統的、理性的了解專業的必經之路。課程包括各種概念和定義、產品特性、類型劃分、技術變革、流派與學說、生產工藝流程和中（外）國發展簡史等方面構成。通過對概論課程的學習，能夠幫助藝考生跳出原來片面的專業理解，從宏觀角度對戲劇影視行業進行了解，梳理知識結構體系和脈絡。

影視編導與制作專業是面向、廣播電臺及其它影視制作機構，培養具備廣播策劃及編導創作專業知識與技能、具備較高理論修養和藝術鑒賞能力，能夠從事廣播電視藝術類節目、欄目及頻道策劃、節目編導、文案寫作、文藝節目主持人等方面工作的復合型人才。

影視編導在大學的核心課程是電視策劃、紀錄片制作、新聞采訪、后期。從這四大核心課程來看，編導生以后可以從事的工作很多，如果從職業名稱的角度來分析，學編導的以后可以做采訪的記者、可以做影視攝像，可以做紀錄片導演或者策劃、也可以做后期制作師或者叫剪輯師。

在聲畫組合中，有些時候是以畫面為主，說明畫面的抽象內涵;有些時候是以聲音為主，畫面只是作為形象的提示。根據以上我們的分析，影視語言有這些特點和作用：深化和升華主題，將形象的畫面用語言表達出來;語言可以抽象概括畫面，將具體的畫面表現為抽象的概念;語言可以表現不同人物的性格和心態;語言還可以銜接畫面，使鏡頭過渡流暢;語言還可以省略畫面，將一些不必要的畫面省略掉。