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家長可以給孩子講一些神話故事

做家務，也是開發右腦的一種活動，天津幼兒大腦開發，家長們可以讓孩子做一些力所能及的家務活。家長可以有意的把房間弄亂，然后和孩子一起去整理，可能一開始孩子搞不清怎么擦桌子，怎么對垃圾進行分類，但是只要教孩子幾遍，他們就懂了。家長可以給孩子講一些神話故事，像嫦娥奔月，天狗食日，牛郎織女等。之后就可以引導孩子，讓孩子們大膽的想象，講述一些簡單的神話故事。

右腦開發需要左右腦思維嗎?

對右利手的兒童來說，右腦是創造力之源，開發右腦，有助于發展孩子的形象思維和能力。當然，在這里強調右腦開發的重要性，并不意味著要用右腦思維取代左腦思維。事實上，左腦的作用也很重要，右腦儲存的信息需要經過左腦的加工才具有終的價值，左腦的功能是不能被取代的。完整的思維活動需要左右腦的通力合作才能發揮。父母可在天氣晴朗的夜晚，帶孩子到陽臺上仰望星空，幼兒大腦開發哪家好，還可要求孩子發揮想象力，編一個有關月亮或星星的故事。

寶寶在聽音樂時，家長會發現他在一段時間內就只聽某一首歌，以至于家長聽得耳朵起繭，幼兒大腦開發培訓，想勸他換一首，寶寶卻固執的循環播放。這種現象非常好，證明寶寶真的是在用心學了，很快就能自己哼曲調了。學音樂鍛煉了寶寶的記憶力，幼兒大腦開發培訓班，一首兒童歌曲至少兩三分鐘，從聽到自己唱，寶寶不僅要記住曲調還要記住歌詞，家長會發現寶寶唱歌，能把兩段歌詞中間的間奏都能哼出來。寶寶的模仿都相當認真。

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