潢川武校全日制常用指南 典承少林文武學校寄宿

記憶的原則在于主動回想、多次重復。

什么叫主動回想呢？

比如你看一個英文單詞，看了英文，然后看中文意思，這個就沒有回想，效果就很差。

如果你先把中文蒙住，通過看英文回想中文的意思，實在是想不起來，再看中文解釋，這就叫主動回想，主動回想的效果比被動接受的效果好得多。

多次重復，意思就是您不能指望記一次就能記住。

人的記憶本質上就是對抗遺忘的過程。

所以不管是背單詞，還是做理科的習題，每隔一段時間回來溫習一下，這樣記憶的效果才好。

孩子的特長都是后天培養的

我們不能一眼看穿孩子是否具有某種天賦，也無法看到TA有什么特長。所謂的特長都是靠父母后天的精心培養出來的。現在的孩子學習新事物都是半途而廢，缺乏耐力和恒心訓練。但是真正能夠堅持下來的并不多，為什么呢？原因很簡單，還是回歸到大人的問題。因為大人從開始選擇武術的時候，思想就混亂了，沒有深究為什么讓孩子學武術，學的目的是什么？能風雨無阻的每周上課，又有多少個家長能堅持下來？

我們總說，大人是孩子的鏡子，大人如果都不能堅持和抱怨，孩子又如何可以堅持呢?問問家長，你讓孩子學習的原因是什么？應該報以什么樣的態度去學習呢？如果家長都回答不了，那么又能用什么的理由讓孩子堅持下去呢？孩子的特長都是后天的培養，而孩子的特長都是在家長的引導下去學習的，而學習特長的一是步就是，明確學習的目標。

大人要明確讓孩子學習的目的

眾所周知，學武術就是非常艱苦的長時間的事情，家長要為此付出很多時間和精力，孩子要付出很多耐心。

建議家長不要用抱怨的心態去跟孩子對話，特別是關于孩子訓練的問題，只要孩子能完成老師留的作業和每天保證堅持訓練，每次都能準時上課，讓孩子重視這事情，也讓孩子學會尊重老師，這樣TA自然也會重視老師的意見和批評。

遇到其他的的時候，可以通過講道理來跟孩子談心，用講道理的時間拖延孩子的欲望，直到其欲望消失。并且引導TA當遇到欲望來臨的時候，應該如何控制自己。

希望孩子是通過學習武術，培養TA懂得學習一樣東西從不會到熟練甚至到成功是一種什么體驗。要忍受什么樣的寂寞和枯燥，要如何學會控制自己的欲望和情緒。就算在比賽中獲得一是名的時候告訴孩子，這是TA通過努力而取得的勝利。