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發布時間:2021-09-15 23:24  
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3FDM6系統優勢
1、突破傳統音樂教學瓶頸,進行一對多的教學,大大增加現場教學質量,降低教師的教學難度,節省小學時間。
2、增加原有多媒體教室的使用效率,解決專業鋼琴教師資源匱乏問題,解決琴音互相干擾問題。
3、支持隨堂筆記插件功能,支持中端在線故障自檢功能。
4、使用該教學系統,以較少的資金投入來換取高附加值的教學回報,是學校進行音樂素質教育的首要選擇。
5、教學設備的改善,科目的增加有助于學校教育品牌的進一步提升。
6、生動活潑的教學,提高學生學習興趣,互動式的多媒體教學簡單直接,讓學生的學習興趣大大提高。
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鑫三芙經典案例
哈爾濱市依蘭縣職業中學,該教室竣工與2017年8月1日,是由三芙牌DPEC-7電鋼琴管理控制系統配備15臺艾茉森VP-118電鋼琴組成。教室竣工以來運行良好,得力于WIN10操作系統的穩定性,該教室至今0故障運行。
廣東省人大附屬中學深圳分校,該教室坐落于人大附屬中學深圳分校,該教室配備5套MIDI作曲系統,使其成為一套MIDI音樂編曲教室。在該教室中,學生可以通過專業的MIDI設備學習音樂創編等專業音樂領域知識。
電鋼琴教室軟件介紹
數字音樂教室軟件 數字音樂教室軟件之一:音樂教室教學管理軟件。適用于MC 數字音樂教室,分為教師端,學生端,方便互動教學,局域網數據管理等。
數字音樂教室軟件之二: 數字音樂教室教學儀。適用于中小學數字音樂教育,融合視唱練耳、五線譜、器樂、聲學、音樂欣賞等內容,涵蓋1-9年級音樂課程,為教師提供教學平臺。
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電鋼琴教學系統
1. 集體聽課:教師可通過耳機系統講課及彈琴。
2. 單獨指導:學生頭戴耳機話筒,各自練習,互不干擾。如有疑問,按呼叫鍵,呼叫老師,請求答疑,教師及時予以一對一的單獨指導。教師可以選擇任意一位學生監1聽其練習情況并予以一對一的單獨指導。
3. 分組練習:教師可選擇全體學生中的多名學生編成一組,進行小范圍的教學或指導該組進行合奏練習。
4. 個人:教師可選擇任一同學為全班演奏,并對其演奏進行點評。
5. 分組:教師可選擇多名同學編成一組為全班演奏,并對其演奏進行點評。
6. 課堂管理:系統內可建立所有上音樂實驗課班級的檔案:班級的檔案內容包括每個班姓名及班級上課紀錄、所對應的學生上課記錄,便于音樂實驗室的科學管理。
7.自主研發產品,開發企業出具有效的計算機軟件著作權登記證書。
