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發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 04:04  





在現(xiàn)實(shí)中,安全培訓(xùn)的效果很難說(shuō)十分理想。其原因是,理論上的應(yīng)該“有效”與現(xiàn)實(shí)中“是否獲得有效”存在著差距??s短差距的根本措施是針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)內(nèi)容合理選擇培訓(xùn)方式和方法。通過(guò)方法和形式的改變來(lái)引導(dǎo)員工,使員工產(chǎn)生思想共鳴。有關(guān)研究表明,AR安全體感直銷,一個(gè)成年人通過(guò)閱讀只能學(xué)習(xí)到所學(xué)習(xí)內(nèi)容的10%,AR安全體感供應(yīng)商,通過(guò)聽(tīng)力能學(xué)習(xí)到15%,而親身體驗(yàn)過(guò)的事情(體感)能學(xué)習(xí)到80%,因此在安全培訓(xùn)中應(yīng)用體感教育方法,形成新的適應(yīng)企業(yè)員工安全培訓(xùn)模式,蘇州AR安全體感,將大大提高員工安全培訓(xùn)效果。

“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念為基礎(chǔ),以提高受訓(xùn)人員安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)為主導(dǎo)目標(biāo),將“體感實(shí)訓(xùn)”理念引入安全培訓(xùn)領(lǐng)域,探索“正向?qū)嵱?xùn)、逆向體驗(yàn)、安全警示”的安全培訓(xùn)新模式,AR安全體感價(jià)格,涵蓋電弧灼燒、1人體觸電、跨步電壓、安全距離等體感項(xiàng)目,在確保安全前提下,針對(duì)典型違1章帶負(fù)荷拉(合)隔離開(kāi)關(guān)和帶接地線合閘等典型事故,采用聲、光、電等多種形式,使受訓(xùn)學(xué)員在觀看、體驗(yàn)過(guò)程中,更加直觀、真切地感受違1章操作的嚴(yán)重后果,進(jìn)一步提高安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控,增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防事故發(fā)生。

目前國(guó)家積極倡導(dǎo)“關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施”,提倡建設(shè)青少年校外綜合實(shí)踐基地。各地區(qū)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),在相關(guān)部門的大力支持下,建成了青少年校外綜合實(shí)踐基地,為新時(shí)代中小學(xué)生能擁有優(yōu)厚的鍛煉環(huán)境共同努力著。新時(shí)代的教育理念,帶來(lái)新鮮的實(shí)踐學(xué)習(xí)手段,北京慧宇星河利用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),致力打造設(shè)備一1流、實(shí)踐手段新穎的青少年校外實(shí)踐基地,以現(xiàn)代校外綜合實(shí)踐的培訓(xùn)目的,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境。北京慧宇星河將國(guó)人關(guān)注的、與社會(huì)緊密相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目如民航飛行、教室、生命安全、科技探索、職業(yè)模擬等內(nèi)容引入青少年綜合實(shí)踐基地。

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