成都兒童專注力差評估-成都康語自閉癥學校

    什么是感統失調？ 

感統失調是個普遍現象，人體不能對輸入的感覺信息進行正確的統合，不能做出相應反映的癥狀。3歲以前是孩子感覺統合能力發展的重要時期，在這個過程中部分孩子會出現身體動作不協調的現象，很多家長以為等孩子長大慢慢就好了，從而錯失了感統訓練的zui佳時期，因為沒有給孩子提供足夠的訓練和學習機會，感覺統合能力便無從發展。

   感統失調的常見行為有哪些呢？

 1、行動笨拙，運動能力發展不好的寶寶大多數動作也不靈活，特別是在學習折紙或者使用剪刀方面特別困難，有嚴重的寶寶甚至跳高、跳繩的能力也比較差，不敢走平衡臺階不敢玩秋千。

2、好動不安，好動的寶寶不見得都是感統的失調，因為周圍環境和大人的誤導也可能讓寶寶產生這種現象。如果我們把這兩個因素排除之后還是找不到原因，那么導致寶寶好動的原因就很可能是感統失調。

   如何降低感統失調的程度

   視覺： 在20-30cm的距離內，成都兒童專注力差是天生的嗎，對著孩子做表情，鍛煉孩子凝視專注的能力；準備一些色彩鮮明的圖案和玩具，促進色彩認知；讓孩子練習插棒，抓筆涂鴉，壘積木，把簡易幾何積木嵌入盒子里等，對孩子的注意力有很大好處。

    觸覺： 從寶寶兩周大開始，開始為他做觸覺an摩和肢體伸展；不要過分限制孩子的活動，多讓孩子玩水、玩沙，玩觸摸辨識物品等觸覺游戲，觸覺對孩子的情緒有很好的緩解作用，懂事的寶寶是可以培養的。

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