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  3歲的寶寶在生活中如若出現(xiàn)這些情況很可能說(shuō)明寶寶發(fā)育遲緩了，

   1.孩子喂養(yǎng)次數(shù)較少 一開(kāi)始寶媽給孩子添加奶粉和輔食時(shí)，覺(jué)得如果孩子餓了，給孩子喂吃的就行了，其實(shí)這是不正確的。孩子還在六個(gè)月內(nèi)時(shí)，寶寶一天不能低于十次的喂養(yǎng)，當(dāng)孩子越來(lái)越大，喂養(yǎng)的次數(shù)就可以慢慢的減少。

    2.孩子不會(huì)做大動(dòng)作 出生不多久，孩子就已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如抬手、抓拿、翻身等。雖然孩子會(huì)這些動(dòng)作的時(shí)間并不固定，但如果1歲之后的孩子還不能做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如爬行、坐立等，這時(shí)候，父母就得重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，是不是孩子骨骼方面發(fā)育不健全。

   發(fā)育遲緩，應(yīng)盡早給予干預(yù) 如果確診孩子確實(shí)是發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)一定不要有太大的心理負(fù)擔(dān)，畢竟孩子是能夠感受到家人尤其是媽媽的情緒的。既然已經(jīng)確認(rèn)為發(fā)育遲緩，那就積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，給予早期干預(yù)即可， 一般來(lái)說(shuō)，醫(yī)院會(huì)給孩子進(jìn)行的康復(fù)訓(xùn)練主要包括大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、小兒an摩、語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等為主，輔以一些促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的yao物，一般2個(gè)月一個(gè)療程，zhi療2-3個(gè)療程孩子的發(fā)育情況就會(huì)得到很好的改善了。

    兒童口吃的矯正方法：專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)干預(yù)

    每個(gè)兒童口吃表現(xiàn)不同，例如：人多的場(chǎng)合”重復(fù)結(jié)巴“，因說(shuō)不出話(huà)急得”跺腳擠眼“，不自主的語(yǔ)音重復(fù)，延長(zhǎng)或中斷，造成說(shuō)話(huà)困難，如“我我我我想吃吃吃吃飯”，”我…..我不…要啦“，伴隨頭部或肢體出現(xiàn)抽動(dòng)。

    專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)干預(yù)的重點(diǎn)是從提高下顎分級(jí)調(diào)控能力，舌的靈活性和定位能力，通過(guò)氣笛套裝，持續(xù)性呼吸管，泡泡水層級(jí)訓(xùn)練等循序漸進(jìn)加強(qiáng)兒童的氣息調(diào)控能力。改善口腔肌肉條件，通過(guò)持續(xù)且有效的干預(yù)，改善孩子口吃現(xiàn)象。