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教師用具1書法桌(教師)

教師用具 1 書法桌（教師） 中學用規格為150×70×80cm。實木，結實牢固；漆面平整光亮，以教師站、坐舒適為宜；配備成人實木座椅 3 毛筆 白云一支、提斗一支、蘭竹一支、斗筆一支、楷筆一支、羊毫一支。 4 筆洗 仿古哥窯筆洗，高度50mm，缸肚175mm； 5 筆架 雞翅木，雙龍頭毛筆，長34cm，寬：10cm，高35cm 6 筆筒 仿古哥窯，高度120mm，直徑100mm； 7 筆簾 竹制中號扁木，長300mm，寬320mm； 8 墨 正宗老胡開文的福、祿、壽、喜一套，每塊不少于200g 9 硯臺 徐公硯，石質，帶雕花，尺寸不小于200mm，高度不小于20mm 10 鎮尺 紅檀 素面 尺寸不小270mm，高度不小于18mm，寬度不小于35mm， 11 書畫氈（教師） 白色澳洲羊毛書畫氈，尺寸不小于1000*2000mm

書法教室基礎設施及使用要求

書法教室基礎設施 1．墻地面：地面應采用耐磨、防滑、易清潔材料，應有防潮處理。墻面應預留空調管洞。 2．強電：教學用電源插座、空調電源插座及照明電源等均應分設不同支路。電源插座應采用安全型，電源插座數量及位置應滿足教學設備配置使用要求。 3. 弱電：室內應覆蓋無線網絡，預留網絡、廣播、有線電視端口，端口數量和位置按設計要求配置。若室內使用移動終端，應建設無線網絡。 和傳統書法教室相比，數字書法教室融入很多現代科技元素。比如引入智能硬件、數字交互等新技術的同 時，完整保留筆墨紙硯的精髓，實現數字科技與書法傳統的融合。數字書法教學系統不僅能輔助教師教學，更能讓學生自主臨摹、學習多種書體，同時還能通過個人學習端軟件，學生們自主學習、練習書法，實現了統一授課與自主學習相結合，大大提高書法教學效果。

書法一般要學幾年_書法吧

書法一般要學幾年 如果是想要寫出的書法賞心悅目，一般是需要三年到五年，而且具體的學習時間還要看學習者的天賦，天賦好的話三年就可以，如果天賦不高，勤加練習五年也可以達到，如果是想要達到專業級別，成為書法大師，至少是需要十年的學習，還需要有一定的天賦。 書法一般是要學習三年到五年，但是具體需要學習多久還是要根據自身的情況來決定，天資聰穎的話，堅持學三年的書法課程就能夠達到很高的水平，但是仍舊需要不斷練習。如果并沒有學習書法的天賦，但是后天勤奮練習，通過五年左右的時間也是可以達到非常高的水平。 目前也有書法等級的考試，考試分為三個級別，分別是初級、中級和。書法等級考試主要是由考試中心主辦，目的是推廣的傳統文化，同時也激勵廣大青少年們積極學習書法，提高群眾的審美水平。

教學資源缺乏傳統的書法教學

3教學資源缺乏傳統的書法教學，教學資源十分缺乏，無論教師備課還是學生練習，都沒有太多可以借鑒的內容和可以使用的素材，讓教學效果大打折扣。華文眾合智慧書法教室配備海量書法教學資源，包括書寫視頻、名家課堂視頻以及歷代的碑帖等，含碑帖6萬多張、字帖字庫2萬多字、書法集創2萬多字、1萬多個視頻以及自主研發的18套智能課程，大程度滿足日常書法教學需要。使學生坐在桌前就能了解書法名家的故事，學習書法知識，臨摹各個朝代的碑帖，實現“書法名家走進課堂”。十堰市文錦學校黨支部、校長劉勇針對這一點也有一些感觸：學校將大限度地發揮智能數字化書法教室的育人功能，讓“智能書法大師”進課堂，上好每一節書法課，培養更多的“小小書法家”。