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發(fā)布時間：2020-07-23 19:34
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拓展培訓又叫做體驗式培訓，是讓人在體驗中思考，在體驗中學習。它打破了傳統(tǒng)教育的模式，并不是以教練為中心，教練只是發(fā)揮引導和導向的作用，拓展培訓并不是像傳統(tǒng)教育一樣灌輸書本的知識或者是技巧，而是在某種特殊的環(huán)境中，讓學員直接參與整個教學過程，并在參與的同時進行體驗、反思、感悟。在參與項目之后還有分享環(huán)節(jié)，每個人都將自己的感悟分享給大家，取長補短。
在拓展培訓(戶外體驗訓練)中，教師被稱為培訓師，也不再是主角，學員站在了舞臺的中央，培訓師從知識技能的傳遞者，變成了引導、激發(fā)學員盡情表演的導演。培訓方提供舞臺，并且與學員一起編寫劇本(培訓方案)，學員既是演員，又是觀眾。同時，強調(diào)學員在培訓后的回顧，這個過程使參訓者在自我的反省、回顧中完成自我關照，完成對體驗的超越。讓每位學員都體會到學習原本是一件很快樂的事。
由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果，很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界。訓練對象也由zui初的海員擴大到軍人、學生、工商業(yè)人員等各類群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。拓展訓練通常利用祟山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
拓展培訓的起源：拓展訓練英文為Outward Development，又稱外展調(diào)練( Outward bound)，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊“的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界1大戰(zhàn)。
