襄陽京山市武術學校值得信賴「武術影視學?！?/h1>

武術表演來源表演藝術，在電影未出現之前，主要是以舞臺戲劇形式呈現。京山武術影視學校招生對象：小學部課程理念：——學生是課程的主人課程要讓學生在自主體驗、感悟和實踐中獲得豐富的學習經歷和經驗，并有效地促進學習方式的改變。中國戲劇的前身是中國戲曲，歷先使用“戲曲”這個名詞的是宋劉塤（1240-1319）繼而便到了元（1271年—1368年）人陶宗儀《南村輟耕錄》、和明魏良輔《南詞引正》。因為戲曲、戲劇在民間中廣泛傳播，而真正的武術一直之屬于皇室貴胄秘而不傳之技，所以民間難得以窺真武（全貌）；及至后來電影藝術對“中國武術”、“中國功夫”的廣泛傳揚，讓套路、表演類的“武術”在一般人當中產生了先入為主的印象，導致現代人對中國武術的概念被表演化、套路化。 但在民間，一直有修習中國傳統武術的群體，仍然秉持其不獻演、不競技的傳統操守，內斂恭肅，在民間廣泛傳揚。

武術教練根據經驗指出小孩子在5-7歲是學習武術的年齡，只要孩子滿足5周歲就可以開始學武了，而且我校五六歲的孩子非常多，他們在這里接受正規科學的武術訓練，并且還接受文化課的學習，5歲小孩子身體柔韌性及協調性等發展的很快，通過學習武術可以促進孩子的生長發育，打下堅實的武術基礎，對于以后的武術學習作用非常大。僧、道均提倡習武，而僧、道之寺、觀又提供了相宜的場地和人員來源，有一僧、道之寺、觀又提供了相宜的場地和人員來源，有一定水準之僧、道還有云游之舉，其武技傳播之廣，對形成門派有著極大的促進作用。武校教練會根據學生的身體發育情況，合理的制定訓練的難度和力度，年齡小的孩子主要是培養孩子的思維能力，學習一些簡單的動作。

對于小孩子比較好玩，而且力量很弱、耐力差、易疲勞等等，不適合長時間、高強度的訓練，武術教練就為其制定特殊的武術訓練，選擇短時間、低強度的運動，即短套路訓練，教學方式多采用鼓勵及游戲的方式，先激發孩子的學習興趣，等孩子年齡大一些了再慢慢增強訓練強度。京山市武術影視學校高中部學科課程建設的指導思想是：學校以湖北省課程改革為契機，構建尊重差異、提供選擇、整體提升的課程體系，使學生基礎性學力、發展性學力和創造性學力得到主動地發展。我校非常注重學生的思想道德教育，讓孩子在這個大集體中懂得團結互助、尊師重道、自信自強等優良品德。

我校針對不同年齡段的孩子開設相應的班級，有普通班、中托班、高托班等。武術與武術教育弘揚武術文化需要依靠教育的滲透，要從娃娃抓起，世代學習。年幼的孩子建議選擇全托班，學校為孩子們配備了專業的生活老師，照顧孩子們的日常起居，并教導孩子們盡快學會自理，而且還根據小孩子的身體發育特點制定營養餐，保證為孩子提供足夠的營養，練習好武術，強健身體。

武術對孩子有什么影響？

生活條件越來越好了，但是現在人們的身體素質卻越來越差了。的教育活動與人類的生產，社會生活融為一體，人們主要是通過言傳身教，傳授知識，技能。孩子們是“毛病”不斷，大大小小的感冒發燒咳嗽等，還有的的就是過度的肥胖，過度的瘦弱，不符合年紀的身材矮小，這些都是家長煩心憂慮的地方。為了讓孩子的身體變的強壯，想給孩子報名武校學習武術，但又擔心武術對孩子沒有什么影響。

學習武術可以為孩子帶來這些好處：

、鍛煉身體提高抵抗力  

可以提高孩子的身體素質，提高孩子的抵抗力，我們知道練習武術的一個好處就是可以強身健體了，由其是對于現在那些溫室里長大的孩子們來說身體素質就由為重要，可以說一個人能不能擁有一個好的身體素質對這個人的一生都是會有很大的影響的，

第二、培養孩子面對困難的能力  

我們知道學習武術本身就是一件很痛苦的事，每個武術拳擊的動作都是需要孩子付出很大的努力的，而在這個學習的過程中就可以讓孩子多一份擔當，多一份勇氣，多一份面對困難的勇氣，多一分堅持的信念，而這對孩子一生不管是做什么事都是有很重要的影響。

第三、智力得到提升

武術的套路練習可以培養孩子的空間感、方位感、記憶力。同時在訓練中，要求孩子舉一反三，可以發展少年兒童的多元思維能力。

少兒通過練習武術，能開發智力培養吃苦耐勞、堅忍不拔、自強不息的精神，養成謙遜、寬容、認真、上進負責的優良品質上塑造人格和強健的體魄、提高自信，孩子的身體少受到疾病的影響。