成都寶寶說話晚怎么教-成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(圖)

       一般口吃的孩子表現(xiàn)為發(fā)音比較困難、說話容易重復(fù)，有的時(shí)候甚至面紅耳赤，情緒比較緊張。說話時(shí)會(huì)失去一個(gè)流暢性，在某些字上有停頓、重音或者是托音，一般表現(xiàn)為說話說到一半的時(shí)候突然停止，把一個(gè)字托得很長，尤其是在激動(dòng)或著急的時(shí)候，就會(huì)表現(xiàn)的更加明顯。那么孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這種口吃的情況呢？有以下幾點(diǎn)原因：首先是措辭的原因，孩子在兩三歲到五六歲之間，由于他的語言技能發(fā)育尚未完全成熟，孩子的思維能力和詞匯的掌握，以及組織句子的能力等等，都處在一個(gè)發(fā)展階段。這個(gè)時(shí)候的孩子又急于表達(dá)，就造成了頭腦中存在大量的語言信息，成都寶寶說話晚是自閉癥嗎，但是表達(dá)能力又跟不上，從而也就表現(xiàn)出口吃的現(xiàn)象。一般來講，像這種情況的孩子你不去干預(yù)的話，他還是有可能會(huì)自行的去改善的。

      孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這種口吃的情況呢？

       模仿的gan染力

       口吃的gan染性是很強(qiáng)的，由于孩子在學(xué)說話的時(shí)候，語言技能還不完善，如果他的周邊有一個(gè)口吃的人，那么孩子就會(huì)比較容易去模仿，這也是比較常見的一種。

       突然的精神刺激

       突然的精神刺激也會(huì)導(dǎo)致孩子口吃，比如說父母爭吵、家庭不和等等，這些對于孩子來講，他就會(huì)覺得這是一個(gè)恐懼的、強(qiáng)烈的或者是精神上的一個(gè)刺激，那么孩子就可能會(huì)感到緊張，就會(huì)有一定的心里壓力，這也會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)口吃的情況。

    調(diào)整小孩的心理，多給予孩子說話時(shí)的自信

    小孩結(jié)巴的zui大問題不是來源于嘴上，而是來自內(nèi)心，很多人發(fā)現(xiàn)自己說話結(jié)結(jié)巴巴的時(shí)候總是感覺尷尬的，尤其是這種癥狀連續(xù)出現(xiàn)被被別人嘲笑的時(shí)候更是難受，時(shí)間一長，自己也就開始懷疑自己到底行不行。所以，作為家長在發(fā)現(xiàn)結(jié)巴的現(xiàn)象的時(shí)候，要給予他鼓勵(lì)而不是抱怨或指責(zé)，要想辦法和他一起訓(xùn)練語言的表達(dá)。多多表揚(yáng)孩子給他自信。

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