江西同步教學課件公司的行業(yè)須知「日月星云」

互動教學系統(tǒng)的特點

● 真正實現(xiàn)自主與協(xié)作學習學生可以通過教材知識、幫助教程、相關資源、課堂檢測等豐富的課題資源進行自主學習；以在線討論交流、互相發(fā)送信息、共享和發(fā)送文件、小組合作發(fā)布作品、互相評價作品、共建學習資源等交互形式，使每個小組成員充分參與，真正做到小組合作學習。

● 人性化設計學習界面簡潔美觀，學習導航菜單隨學習進度動態(tài)變化，教師界面操作分類合理。

什么是互動教學系統(tǒng)呢？

同步互動課堂教學模式是指在遠程開放教育理論指導下，基于網(wǎng)絡教育的背景，教師通過通信、網(wǎng)絡、實時現(xiàn)場教學互動，培養(yǎng)學生思維的能力、提出問題分析問題的能力、信息處理的能力和表達能力的一種教學模式。它是為了彌補教學資源配置不平衡，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡通信，在主講教師所在的“主講教室”及助教教師所在的“直播教室”之間，架起的一種聲音、圖像一體的互動教學模式。它的特點是全程同步傳送課堂教學的實況及師生交流，真正實現(xiàn)教學資源共享，沒有疆界的教學模式。

互動教學系統(tǒng)作用

互動教學是一種特殊的課內(nèi)人際交往活動，師生互動是指師生之間在課內(nèi)發(fā)生的各種形式、各種性質(zhì)、各種程度的相互作用與影響，也就是師生之間相互作用和影響的過程。

互動教學具有其獨有的優(yōu)勢，它通過教師與學生的雙向交流，充分調(diào)動雙方的積極性和能動性，從而活躍課堂氣氛，使那些被壓抑在潛意識中的能量釋放出來，從而實現(xiàn)教與學兩方面的效益。而要達到這種教學效果無疑傳統(tǒng)的課堂教學是途徑。