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發布時間:2021-10-24 08:42  
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家長們都有著“望子成龍、望女成鳳”的期望,希望孩子將來能有出
家長們都有著“望子成龍、望女成鳳”的期望,希望孩子將來能有出息,腦科學研究發現,很多聰明的孩子右腦都很活躍,而且擅于思考。我們可以從現在的教育模式來看,等孩子上小學之后,他們就會接觸到邏輯思維、語言文字等方面,而這些都是由右腦主導的。3-6歲是孩子右腦發育的黃金期,在這個階段對孩子進行培養,他們的創造力、想象力、記憶力等都會得到提升。

多帶寶寶去戶外四處走走看看
多帶寶寶去戶外四處走走看看呼吸新鮮空氣,多親近大自然,并為寶寶介紹這個世界神奇而有趣的東西,讓他可以真實地接觸感受各式各樣的環境。例如去公園看小花、玩沙子以及和別的小朋友一起互動等,讓寶寶多接觸身邊的小朋友可以促進寶寶的語言發育。父母也可以做一些動作或說更多的話讓寶寶模仿。漸漸地,你會發現寶寶已經開始了解了解決問題的技能,并且表現出越來越的語言技能。

孩子每天運動量充足會對使他們更加集中注意力
如果一個孩子每天的運動量充足會對使他們更加集中注意力,力,從而提高學習效果。所以,家長平時要多訓練孩子的爬行、坐、站、走,以及跑、跳、等各方面的能力。如果孩子不會爬行,家長可以試著用手推著孩子往前慢慢爬行。孩子不會跳繩,可以讓孩子先學會練習搖手的動作,然后再開始練習跳腿的動作,后練習協調在一起的動作。每天給孩子增加一些運動量會對他們的智力發展有很大的幫助。

為什么我們記得今晚吃什么,卻記不起來四天前的晚飯吃了什么
大腦有個特性,就是會在瞬間對新信息產生反應,因此,無關緊要的記憶或只有部分、殘缺不全的記憶,會因為接收新信息而被抹去,之后就被漸漸淡忘。這也就是為什么我們記得今晚吃什么,卻記不起來四天前的晚飯吃了什么,或者想事情出了神而忘了原本要做的事。 想要在學習時牢牢記住內容,必須當大腦一開始接收信息時就貼上正面標簽,然后仔細思考。此外,為了不讓記憶只留下一部分,反復地復習是很重要的。
