發音不清楚原因給您好的建議 心之初開音關愛兒童

武漢市洪山區心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個?；障笳髦彝ヅc學校不忘初心

有的家長說到過在孩子出生前后或語言發育早期，曾有過輕微的早產、滯產等，或輕微的新生兒缺氧，輕微的新生兒疾病等等。有的家長反映，孩子小時候是奶奶帶的，但奶奶有些耳背，也就不怎么逗孩子說話，家長又因為工作忙，甚至不能天天看到孩子?？梢缘结t院口腔科進行相關檢查，發音習慣已經形成，往往手術后也難以直接得到改善，需要進行一段長時間的發音練習，另外克服心理障礙也是關鍵。有的家長反映，孩子小時候受過驚嚇，本來都開口說話了，從那之后就不開口了。

除了先天以及手術后的功能問題，還有造成的發音問題，腦疾病或損傷造成的發音問題，智力認知障礙等造成理解表達能力差的同時也可能造成發音的問題，而發音本身功能問題也是常見的造成語言障礙的原因之一。

而這里面特別要提一下的就是舌系帶的問題，舌系帶短的確會造成發音不準，其原因舌系帶過短影響了舌頭的活動，對發音產生了影響。寶寶由于各種顱腦疾病或者外傷引起的腦損傷，如果傷及語言，那就可能帶來語言理解或者表達能力的發育障礙，這種情況所致的發音不清及語言落后問題將需要長期的語言康復訓練來恢復。因此，舌系帶短確實可以說是造成發音不準的原因之一，但多年的語言障礙矯正中，常常遇到這樣的情況，就是孩子的發音問題并不是舌系帶造成的，卻誤認為是舌系帶造成的，糊里糊涂地割了舌系帶，還沒有得到準確的發音，而這樣的情況還不在少數。

造成這種情況的發生呢，因為語音病理學的研究和語言障礙矯正領域的發展都還處在初級階段，人們普遍對此的認識不夠，以至于只要孩子的發音問題，時間就想到舌系帶。在這些發展階段中,孩子用小兒語是因為其語言發展限制了他準確表達自己的意思。何玲在多年的語音病理學研究初期，在大量實地走訪調研過程中，發現兒童語言障礙如果找不到其他原因，被誤認為是舌系帶短的現象非常普遍。

那么如何判斷兒童發音不準說話不清楚是否舌系帶短引發的呢？實際上這個工作并不難，首先可以測試孩子的舌尖是否能接觸上腭前端，如果可以一般不會對發音造成明顯的影響，另外，還要看年齡，年齡較小的孩子舌系帶看起來有些短也是正常的，后，可以根據發音情況進行語音病理學分析，找到造成發音不準的原因，不同的原因造成的發音不準會有不同的表現，這就需要深厚語音病理學知識和豐富的語言矯正經驗為基礎了。相反，聰明的父母會把優點提煉出來，表揚一個，鼓勵一個，讓兩輛車向著同一方向行駛，才會產生互相促進作用。