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鋼琴五線譜呢不是說認(rèn)識(shí)位置知道怎么數(shù)就是認(rèn)識(shí)

鋼琴五線譜呢不是說認(rèn)識(shí)位置知道怎么數(shù)就是認(rèn)識(shí)。那首歌是基本的譜子和節(jié)拍。看到譜子不需要數(shù)，不需要任何翻譯直接找位置這個(gè)才是真正的會(huì)五線譜，一般人會(huì)覺得難，但是其實(shí)方法對(duì)了半個(gè)月一個(gè)月完全就能做到，這個(gè)譜如果你看不明白做不到那后邊確實(shí)有點(diǎn)可怕。這個(gè)真的是級(jí)的啦。其實(shí)你彈奏的時(shí)間估計(jì)已經(jīng)早都超過了一個(gè)月半個(gè)月。但是方法不對(duì)你走偏了。這東西沒有什么速成。哪怕有也得有基本的入門。老師要是給你一個(gè)譜讓你去彈，那是老師的不負(fù)責(zé)任。如果是自己隨便找個(gè)譜那就是自己的問題了。

鋼琴被稱為“手指上的舞蹈”,它因其本身特殊的性質(zhì),而對(duì)基本功

鋼琴被稱為“手指上的舞蹈”，它因其本身特殊的性質(zhì)，而對(duì)基本功的要求尤為嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)中一定要一步一個(gè)腳印走扎實(shí)，這樣才能循序漸進(jìn)，順利完成日后更高層次的學(xué)習(xí)。如果不加強(qiáng)對(duì)基本功的練習(xí)，根本無法演奏技巧更復(fù)雜的曲目，導(dǎo)致練習(xí)止步不前，甚至?xí)沟脤W(xué)習(xí)者對(duì)鋼琴產(chǎn)生“望而生畏”的感覺，由此可見基本功的重要性。

鋼琴道路很漫長(zhǎng),學(xué)鋼琴究竟為了什么?

鋼琴道路很漫長(zhǎng)，學(xué)鋼琴究竟為了什么？ 學(xué)鋼琴自然不是一件容易的事，尤其是當(dāng)孩子對(duì)鋼琴的熱情逐漸冷卻，剩下的鋼琴之路基本都是家長(zhǎng)在苦苦堅(jiān)持。 有些家長(zhǎng)在面臨孩子的埋怨和自己付出的時(shí)間精力的雙重壓力下，會(huì)開始疑惑：我又不打算讓孩子走專業(yè)路線，為什么要讓孩子學(xué)鋼琴呢？我到底圖什么？為什么？ 其實(shí)家長(zhǎng)們?cè)缫阎溃徊贿^堅(jiān)持的過程并不輕松，所以才需要問問自己當(dāng)初的選擇究竟對(duì)不對(duì)。如果不對(duì)，當(dāng)初也不會(huì)那么篤定地讓孩子去學(xué)；如果對(duì)，就更應(yīng)該堅(jiān)持。 千萬琴童學(xué)鋼琴，能走專業(yè)路線成為鋼琴家的人寥寥可數(shù)，更多人學(xué)鋼琴是為了豐富自己：豐富自己的學(xué)識(shí)（音樂知識(shí)），豐富自己的性格（共情能力的提升），豐富自己的生活（鋼琴能伴隨人一生），豐富自己的能力（一門特長(zhǎng)走天下）。

鋼琴不調(diào)音對(duì)鋼琴自身也有很大的危害，損害鋼琴的使用壽命。由弦列、音板、鐵支架、木背架所構(gòu)成的鋼琴音源系統(tǒng)對(duì)環(huán)境溫度和濕度的變化極為敏感。即便是非常微小的氣候變動(dòng)，也會(huì)引起各部位的熱脹冷縮和音板內(nèi)含水率的變化。這些變化使得琴弦的張力處于變化中，鋼琴的音量、音色、共鳴、和弦色彩等都會(huì)受損。久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鋼琴的音量發(fā)不出來、彈不動(dòng)；音色發(fā)悶，聲音渾濁，彈起來沒有以前好聽了。