兒童語言訓練-武漢星起點

口肌訓練又稱為口部肌肉運動，是語言能力訓練計劃中的一部分。通過加強口部感覺處理，兒童語言訓練，下頜、嘴唇、舌頭的穩定分離運動能力，來促進正確的言語發音。

傳統的以聽覺和視覺為主，而口肌增加了觸覺刺激，是一種多感官刺激的訓練方法。對于有口部運動和定位障礙的人，口肌訓練通過訓練觸覺-本體技能，能達到較好的效果。

適用人群

整體性發展遲緩、智力發展遲緩、語言發展遲緩、發音障礙流暢障礙(俗稱口吃)、聲線問題、視覺障礙、吞咽障礙、口部肌肉障礙、因聽覺困難而引起的發音障礙等。

星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！

口肌訓練與孩子說話有什么關系？

如果把說話比喻成寫字的話，那么要寫字我們首先就要感受到手的存在，然后才能控制手臂，手腕，手指，然后組合成抓，握，捏等技巧。

說話也是如此，簡單地說，當我們要說出一個“a”音時，我們首先要張開嘴巴（張開嘴巴的同時下顎骨也會打開），然后控制氣息呼出來，假如你的下顎骨力量弱，你沒法打開或者打開了一條縫隙，那發出的聲音會是什么樣的，現在自己就可以嘗試下。

針對這種情況，就會通過牙膠，牙膠棒，蘋果條等口部肌肉工具，讓小朋友通過動態的咀嚼，靜態的維持咬住牙膠棒等工具，提高自身對下顎骨的控制和力量。

為什么要做口肌訓練？

傳統的訓練以聽覺和視覺為主，而口肌訓練增加了觸覺刺激，是一種多感官刺激的訓練方法。

對于有口部運動和定位障礙的人，口肌訓練通過訓練觸覺-本體技能，能達到較好的效果。運動和感覺障礙者可以從觸覺和本體訓練中獲益，因為言語就是一種觸覺本體活動。

口肌訓練用于促進口齒清晰的感知度，方位感(分離、分段、運動方向)、穩定性、肌肉記憶等，而所有這一切都是言語清晰的必要因素。

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