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發布時間：2021-11-30 08:06
孩子注意力不集中怎么辦？
兒童教育注意力訓練方案
1、讓兒童看畫有線條的圖，數出共有幾條線。
2、讓兒童在8—30橫排列的數字中，按順序找出8、12、24這三個數，要求用手指出數字，并念出聲來，越快越好。
3、讓兒童在豎排的數字中順序找出數字1—10，要求用手指出數字，并念出聲來，越快越好。
4、讓兒童在放置衣架的衣柜中數出有幾個衣服架。（形象辨別訓練法）
5、讓兒童在有多種動物的畫片中找出與動物數量相應的數字。
6、 老師依次念下列的動物名稱和水果名稱，讓兒童聽到動物名稱拍一下手，聽到水果名稱拍兩下手。（快速反映訓練法） 公雞，大老虎，蘋果，梨，兔子，香蕉，長頸鹿，桔子，西瓜，菠蘿
7、 老師無規則地說出人體的名稱，讓兒童快速指出來。然后調換方式，讓兒童說出人體名稱，老師指出相應的。
8、讓兒童把一個乒乓球向上拋出，然后接住，反復20次。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
多種能力協同訓練階段
（1） 找規律訓練法找規律訓練法是一種訓練兒童發現事物之間的規律，并靈活運用這種規律的方法。具體做法是：讓兒童觀察一些材料，使兒童通過這些材料的前后順序關系，找出其中的規律。
（2）找關系訓練法找關系訓練法是一種通過讓兒童找出兩種事物之間的關系，注意力訓練課程，訓練兒童的比較、概括和綜合能力的方法。
（3）找同類訓練法找同類訓練是一種通過讓兒童尋找一些詞之間的關系和理解它們的含義，從而達到訓練兒童抽象能力和判斷能力的方法。
（4）創造能力訓練法創造能力訓練法是通過讓兒童學習一些簡單的創造技法，從而提高兒童創造能力，培養兒童創造意識的訓練方法。
（5）邏輯推理訓練法邏輯推理訓練法是一種通過讓兒童掌握各種邏輯推理方法，學會歸納和概括的能力，從而訓練兒童邏輯推理能力的方法。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
1歲半-2歲
簡單句子階段
一歲半到兩歲的孩子，武漢注意力訓練，如果前期語言概念積累豐富，此時應該會開始講由兩個或兩個以上的詞組成的簡單句子。一開始，他的句子可能并不合乎我們公認的語法和習慣，而是比較強調名詞和動詞，這是因為他也在努力地，更 地表達自己想說的內容。那么作為父母，在和孩子交流的時候，就要多使用他的名字，因為這個年齡的孩子還不太能理解“你”、“我”的概念。這樣，不僅能把談話變得私人化，還能夠幫助孩子建立自我的同一性。另外，家長把也應該開始運用多種手段幫孩子發展語言了。比如講故事，唱兒歌等，讓孩子和家長，和同齡的其他孩子多說，多交流。
2歲半-5歲
學前語言學習階段
在兩歲半到5歲的兩年多的時間里，孩子應該逐漸學會復雜的，成人化的句子，發展起基本成熟的語言表達能力和溝通技能，為入學后的交往交流積蓄力量。所以，注意力訓練機構，家長一定要多為他創設豐富不同的語言環境，多帶他到不同的地方，讓他在和多種多樣的人打交道的過程中，練習語言表達。此外，家長還可以多給孩子提供“指示”和“命令”，讓他知道語言是可以拿來達成預期目的的方式。比如，可以跟孩子一起討論他正在完成的任務，并提示他如何完成任務。要像成人一樣與他對話，注意力訓練方法，避免使用“嬰兒語”，如“球球”“貓貓”等。
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